影视动画是学什么的？

很多的，影视动画只是一个概括。

以我们学校安排来说，会根据学生选择的专业方向来进行分班。

三维班，学习MAYA，3DMAX,AE，动画导论，镜头语言。

二维班，主要是学习手绘，软件有PAINTER，PS，AI等。也包括镜头语言和动画导论。

后期制作班，主要学习影视后期编辑课程。软件有AE，combustion，shake等。

动漫设计班，与二维班相仿，但是要学3DMAX。maya zb AE realflow 很多！其实这些 表明 你下个自学 还是找个好点的培训吧 你想现在软件发展这么快你能跟的上节奏吗？！其实你到上海完美动力 他们老师挺厉害，一般都是十年左右的老师，动画老师还给中国馆的清明上河图做过动画测试！而且他们呢还和西南交通大学合作，你的文凭又会得到保障！而且，还有一年的就业跟踪。我了解这么多也是当时帮我妹妹找这个让他学。你也可以到那实地考察，看看情况什么样！影视动画主要学习maya软件，以后可以在影视动画制作公司，广告公司，影视剧相关的制作公司，具体从事职位有：模型师，材质灯光师，动画师，后期特效师。如果你想学习影视动画，推荐你了解一个学校，水晶石教育，在国内培训机构当中也算是比较权威的，主要师资上面有保证，都是必须有多年一线制作经验才可以的，有水晶石公司做技术支持，在学习过程当中，可以接触到实际项目内容，从实战出发，能更好的掌握实用技术，北京奥运图形图像赞助商，网上世博，中国馆清明上河图都是水晶石制作的。

视频制作课程主要内容

转场特效；

美化视频；

添加特效；

合并视频，

导出视频；

720P、1080P等分辨率的区别和意义；

大概这么多吧，

其实这些都可以在爱剪辑里面无师自通……一、外部视频工具拍摄（摄像机+黑板或电子白板）(一)工具与软件：

摄像机、黑板（电子白板）、粉笔、其他教学 演示工具

(二)方法：对教学过程同步摄像(三)过程简述：

1.针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案；

2.利用黑板教学过程，利用便携式录像机将整个过程拍摄下来;3.对视频进行简单的后期制作，可以进行必要的编辑和美化。

优势：可以录制教师画面，教师按照日常习惯讲课，无需改变习 惯，黑板上的内容与教师画面同步；

不足：需要专门的演播环境，设备和环境造价高，需要多人合力才能完成微课视频的拍摄，效率低，后期编辑需要专业人士配合。二、便携视频工具简单拍摄（手机+白纸）(一)工具与软件：

可进行视频摄像的手机、一打白纸、几只不同 颜色的笔、相关主题的教案 (二)方法：使用便携摄像工具对纸笔结合演算、书写的教学过程 进行录制 (三)过程简述：

1.针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案；

2.用笔在白纸上展现出教学过程，可以画图、书写、标记等行为，在他人的帮助下，用手机将教学过程拍摄下来。尽量保证语音清晰、 画面稳定、演算过程逻辑性强，解答或教授过程明了易懂。

3.可以进行必要的编辑和美化。

优势：工具随手可得

不足：录制效果粗糙，声音和画面效果较差，只能表现手写的内 容，无法实现其他多种效果

三、屏幕录制（屏幕录制软件+ppt）

(一)工具与软件：电脑、耳麦（附带话筒）、视频录像软件camtasiastudio或微讲台微课程制作系统，ppt软件

(二)方法：对ppt演示进行屏幕录制，辅以录音和字幕(三)过程简述：

1.针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案；

2.在微讲台软件里做好各类教学对象（支持多种多媒体对象）的 布局；3.通过“微讲台”微课程制作系统同步录制教学过程；4.进行必要的编辑和美化。

优势："微讲台"微课程制作系统操作简单，使用风格符合用户习惯；灵活调用各种教学资源、素材；真实还原黑板授课模式；轻松实 现语音和视频的合成和编辑、轻松生成多种格式的视频文件

不足：在视频编辑功能上还不如专业的视频编辑软件强大。